Методична розробка бінарного уроку з алгебра і початків аналізу та інформатики

Тема уроку: „Розв’язання показникових нерівностей, обчислення похідної функції в точці з використанням програми GRAN 1W”

Автори:

Викладач інформатики Дніпропетровського центру професійної освіти Мельникова Галина Іллівна, вища категорія, старший викладач
Викладач математики Дніпропетровського центру професійної освіти Горпинич Наталія Володимирівна,  I категорія

Мета уроку:

• навчальна:  повторити методи розв’язування показникових нерівностей, алгоритм знаходження похідної функції в точці, ліквідувати прогалини в знаннях і уміннях розв’язувати показникові нерівності; познайомити учнів зі способом використання комп’ютера для розв’язування математичних задач, зокрема, навчити прийомам роботи з програмою GRAN 1W для графічного аналізу функцій, навчити їх графічно за допомогою комп’ютера розв’язувати показникові нерівності та знаходити похідну функції в точці;
• розвивальна: розвивати активну самостійну діяльність, увагу, пам’ять та логічне мислення; розвивати здібність аналізувати, моделювати ситуації, створити умови для розвитку в учнів вміння здійснювати самоконтроль, формувати інтерес до предметів;
• виховна:  виховувати працелюбність, допитливість, творчу активність, впевненість у власних силах і акуратність в роботі, сприяти розширенню інформаційного кругозору, формувати навички самостійного виконання практичної роботи.

Обладнання уроку: комп’ютерний клас, оснащений сучасною комп’ютерною технікою і ліцензованим програмним забезпеченням: встановлена ОС Windows  XP і  пакет  Microsoft Office, програма GRAN 1W.

Міжпредметні зв’язки: математика, інформатика.

Тип уроку: урок закріплення знань та формування умінь і навичок.

Методи навчання: бесіда, самостійна робота учнів з комп’ютером, самооцінювання учнів.

Методичне забезпечення, література:

• опорний конспект;
• Алгебра і початки аналізу: Підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закладів / М. І. Шкіль,
• З.І. Слєпкань, О. С. Дубинчук. – К.: Зодіак – ЕКО, 2002. – 272 с.; 3) Алгебра і початки аналізу: Підруч. для 11 кл. загальноосвіт. навч. закладів / М. І. Шкіль,
• З.І. Слєпкань, О. С. Дубинчук. – К.: Зодіак – ЕКО, 2006. – 384 с.; 4) карточки з завданнями; 5) програмне забезпечення – ОС Windows  XP і  пакет  Microsoft Office, програма GRAN 1W.
• „Якщо ви бажаєте навчитися плавати, то сміливо заходьте в воду, а якщо ви бажаєте навчитися розв’язувати задачі, то розв’язуйте їх”.(Д. Пойа)
• „Якщо ви молоді, але поряд з комп’ютером вам незатишно, то ви ризикуєте опинитися на узбіччі життя”.    (Б. Гейтс)

Хід уроку

1. Привітання, рапорт чергового про наявність учнів на уроці, перевірка готовності учнів до уроку.
2. Інструктаж з техніки безпеки.
3. Повідомлення теми та мети уроку.
4. Актуалізація опорних знань учнів.

Викладач працює, переглядаючи з учнями презентацію.

Завантажити урок