Соціальне партнерство вищого професійно-технічного училища №75 Дніпропетровщини із державними органами виконавчої влади та місцевого самоврядування, загальноосвітніми навчальними закладами Покровського району, об’єднаннями роботодавців, з Дніпропетровським та Таврійським  державними агроуніверситетами, коледжем електрифікації Дніпропетровського державного агроуніверситета, підприємствами різних форм власності й підпорядкування, з Покровським районним центром зайнятості, направлена на максимальне узгодження інтересів всіх учасників цього процесу.

          З метою створення сприятливих умов для якісної підготовки робітничих кадрів згідно з пріоритетами державної соціально-економічної політики, орієнтованої на задоволення потреб особистості, суспільства і держави, а також забезпечення рівного доступу до професійно-технічної освіти  розроблено Районну цільову програму розвитку професійно-технічної освіти на 2011–2015 роки.

Основним завданням програми є:

-              створення умов для здобуття професійно-технічної освіти належної якості;

-              удосконалення механізму управління професійно-технічною освітою та її фінансового забезпечення;

-              збалансування ринку праці та ринку освітніх послуг;

-              відновлення престижності робітничих професій у суспільстві шляхом профорієнтаційної роботи з населенням;

-              створення соціальної реклами престижності робітничих професій.

Активне залучення соціальних партнерів до усіх складових діяльності системи професійно-технічної освіти  від управління до розробки навчальних програм та практичного навчання, стало одним з пріоритетів роботи навчального закладу. Такий підхід  дозволить залучати додаткові ресурси для розвитку навчального закладу, створювати додаткові  робочі місця для випускників училища. 

Основою соціального партнерства у навчальному закладі є принцип співробітництва між роботодавцями і педагогічними працівниками,  який реалізується у формах: укладання договорів на підготовку кваліфікованих робітників, проходження виробничого навчання і практики в умовах реального виробництва та працевлаштування, стажування майстрів виробничого навчання.