У цьому навчальному році в усіх школах нашого міста з’явилась одна цікава річ – електронні журнал і щоденник на порталі «Мої знання». Його завданням було вчасно повідомляти батьків про оцінки та допомагати учням дізнаватися, що задавалося додому. На порталі є сайт моєї школи і такі рубрики, як «новини класу», «новини школи», «розклад», «журнал» та «щоденник». Майже всі школярі казали:
– Навіщо таке вигадали? Додому можна і не повертатися!
Та краще, щоб наші батьки дізнавалися про все одразу.
Взагалі, on-line журнали річ гарна. В цьому журналі можна знайти всю потрібну інформацію для школяра, як, наприклад, домашнє завдання. А оцінки, то вже особисте, тому що вчимося ми для себе. І, як не дивно, починаємо вчитися тільки після «наганяю» від батьків.
Савченко Поліна, учениця
8 класу, Криворізької Тернівської гімназії
Нові освітні стандарти нині є ключовими для оновлення найважливішої галузі нашого суспільства. І оновлення її, перш за все, забезпечить використання новітніх інформаційних технологій як в управлінні навчальними закладами, так і в самому процесі дидактики кожного вихованця, учня, студента.
Інформаційний освітній простір Кривого Рогу – багатопланова система, яка створювалася майже 17 років і сьогодні успішно вдосконалюється.
Закон України про національну програму інформатизації, Державна цільова програма впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів ІКТ «Сто відсотків» на період до 2015 року, міська програма комп’ютеризації освіти законодавчо забезпечили розвиток цього напрямку. За рахунок державного і місцевого бюджетів, спонсорських коштів було обладнано комп’ютерними класами і підключено до мережі Internet 149 загальноосвітніх навчальних закладів міста, 18 з яких мають по 2 комп’ютерні класи. Загалом парк комп’ютерів для криворізьких учнів складає 2431 одиницю.
Саме інформатизація відкрила широкі перспективи для оптимального та всебічного використання ІКТ усіма учасниками навчального процесу. 7 закладів міста є пілотними щодо впровадження національного проекту «Відкритий світ», 5 – є учасниками проекту «Медіаосвіта України», Криворізька загальноосвітня школа №103 – учасник проекту «Школа майбутнього». Криворізький Центрально-Міський ліцей у межах проекту «Intel® 1 учень – 1 комп’ютер» отримав 421 учнівський netbook, 30 компютерів для вчителів, 13 мультимедійних проекторів та смарт-дошок.
Процес інформатизації системи освіти висуває нові вимоги до учасників навчально-виховного процесу у сфері підвищення інформаційної компетенції та культури. Зростає значимість коннект-компетенції вчителів міста, які здійснюють свою професійну діяльність в умовах широкого впровадження засобів інформаційно-комунікаційних технологій в освітній простір школи.
Проект «Єдиний освітній простір Дніпропетровщини» дозволяє усім учасникам навчального процесу користуватися електронними бібліотеками, щоденниками і журналами через власні сайти. Стало реальністю автоматичне формування та друк звітів, аналітичних довідок, моніторингових досліджень; заповнення баз даних кадрового та учнівського складу навчальних закладів; створення єдиної шкільної мережі.
Але сьогодні важливо не стільки володіти певним обсягом теоретичних знань, скільки вміти самостійно практично здобувати нові знання, використовуючи всю різноманітність інформаційних ресурсів. Популярними у сучасній освіті Криворіжжя стали дистанційне навчання старшокласників у рамках міської школи олімпійського резерву «Крок до Олімпу», сесія науково-технічного факультету МАН Дніпропетровської обласної ради та консультаційно-практичні заняття в режимі on-line. І це лише перші впевнені кроки до інформатизації освіти, а відтак – і суспільства в цілому. Адже інформаційна єдність сприятиме інтеграції освіти міста до всесвітнього освітнього простору.
За сприяння губернатора Олександра Вілкула для оновлення технічної бази кабінетів інформатики школи області отримали 50 навчальних комп'ютерних комплексів з відповідним ліцензійним програмним забезпеченням. Комплекси придбано в рамках Державної освітньої програми «Сто відсотків» та регіонального проекту «Новій Дніпропетровщині – новий стандарт освіти» у 2011 році
Зокрема, середні загальноосвітні школи Дніпропетровщини отримали 26 комп'ютерних класів (26 комплектів меблів, 182 учнівські комп'ютери та 26 вчительських). Також 24 мобільних навчальних комп'ютерних класи отримали спеціальні школи й школи-інтернати для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, регіону (24 комплекти меблів, 456 ноутбуків для дітей та 24 – для педагогів).
«Впровадження сучасних інформаційних технологій в освіту: комп’ютеризація шкіл, електронні підручники, щоденники та бібліотеки – це один із показників розвиненого інформаційного суспільства. Завдання влади – зробити освіту якісною та доступною для кожного, незалежно від місця проживання та соціального статусу. На Дніпропетровщині всі школи повністю забезпечені комп’ютерною технікою. Для освоєння нових інформаційних технологій, навчальних програм та сучасних методик проводиться оновлення кабінетів інформатики шкіл області», – сказав губернатор Олександр Вілкул.
Один навчальний комп’ютерний комплекс складається з вчительського стаціонарного комп'ютера та семи учнівських. Техніка надається з відповідним програмним забезпеченням. У комплект меблів для шкільного комп'ютерного класу входять 7 столів та стільців для учнів, а також – 1 стіл і стілець для педагога.
До мобільного комп’ютерного комплексу входять 19 ноутбуків для дітей, 1 ноутбук для педагога та 20 комплектів меблів.
Міста та райони регіону, школи яких отримали комп'ютерні класи: Дніпропетровськ, Кривий Ріг, Дніпродзержинськ, Марганець, Вільногірськ, Жовті Води, Синельникове, Нікополь, Павлоград, Тернівка, Першотравенськ, Магдалинівський, Новомосковський, П'ятихатський, Васильківський, Верхньодніпровський, Томаківський, Дніпропетровський, Нікопольський, Покровський, Криворізький, Софіївський.
Загалом за 2 роки, 2010-2011, на Дніпропетровщині для оновлення технічної бази шкіл було придбано 82 навчальні комп’ютерні комплекси.
Довідка.
Державна цільова програма «Сто відсотків» передбачає впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів України інформаційно-комунікаційних технологій з 2011 до 2015 року.
Ця програма сприятиме:
З давніх-давен існує в Україні традиція святкувати День Святого Миколая - одне з найсвітліших і найрадісніших свят усього християнського люду. Діяння Отця Миколая є прикладом милосердя і жертовності. Його називають батьком сиріт і бідних. В цей казковий час Миколай Чудотворець приходить з подарунками до дітей, які були щирими, чемними, з великим старанням опанували знання і вміння.
Кожного року, напередодні 19 грудня, серця дітей завмирають в очікуванні цього теплого свята. Кожний надіється на маленьке диво.
В День Святого Миколая в усі загальноосвітні навчальні заклади району завітали голови сільських та селищної рад, депутати районної та обласної рад. Вони поздоровили дітей зі святом, вручили подарунки.
Депутати «Партії регіонів» відвідали 14 багатодітних сімей, дітям-школярам вручено шкільну форму.
Цей вислів став своєрідним девізом спеціалізованої багатопрофільної школи №23 з поглибленим вивченням англійської мови, яку відвідав заступник Міністра освіти і науки, молоді та спорту України Борис Жебровський у рамках проведення Всеукраїнського семінару з питань формування єдиного регіонального інформаційно-освітнього простору.
Директор школи Наталія Квятковська презентувала роботу закладу з питань використання сучасних інформаційних технологій у школі як можливість переходу на новий кваліфікаційний рівень навчального процесу та розповіла про роботу закладу в єдиному освітньому просторі.
Керівник НВК № 100 Ірина Рижикова розповіла присутнім про досвід та досягнення підпорядкованого закладу в питанні використання інноваційних комп’ютерних технологій, забезпеченні роботи в комп’ютерній програмі «Курс: Школа».
Вчителем СЗШ №55 Борисенко О.В. було презентовано роботу за проектом «1 учень – 1 комп’ютер (4 рік навчання)».
Учасники семінару відвідали фрагменти уроків в інтерактивних кабінетах, а саме: уроки математики в 2-Б (вчитель Солодовник Г.А.) та 11-Ф класах (вчитель Александрова В.А.).
Відбулась демонстрація можливостей використання інтерактивних методів навчання в кабінеті фізики (10-Ф клас, заслужений вчитель України, вчитель фізики Карасик В.Д.) із здійсненням веб-зв’язку із Національним центром МАН та Європейським центром ядерних досліджень, що розташований у Швейцарії.
Заступник Міністра освіти і науки, молоді та спорту України Борис Жебровський заклад, з яким він ознайомився є справжньо інноваційною школою, в якій навчання є творчою взаємодією вчителів та учнів.
Н.Квятковська наголосила, що поряд із професійною майстерністю вчителів велике значення має матеріально-технічна база: 2 комп’ютерних класи, 2 інтерактивних класи, наявність Інтернету (швидкісного та точок Wi-Fi доступу), майже в усіх класах є телекомунікаційне та комп’ютерне обладнання, що активно використовується в навчально-виховному процесі. Завдяки впровадженню ініційованого губернатором Олександром Вілкулом регіонального проекту «Новій Дніпропетровщині – новий стандарт освіти» використання сучасних технологій у школі дає можливість перейти на новий кваліфікаційний рівень навчального процесу. І батьки, і учні, і сучасне суспільство цінують тих вчителів, які кожен урок проводять творчо, а не відсиджуються за вчительським столом. Адже урок – це завжди чільна духовна твердь школи. І це не лише лозунг, а щоденна копітка праця педагогічного колективу школи.
«Сучасна школа задає освітню траекторію кожному випускнику. Але, якщо у школі є ядро, то кожен її випускник, як електрон на орбіті, буде притягуватись до неї. А сучасні інформаційні зв’язки здатні забезпечити ефективну взаємодію людей, їхній доступ до світових інформаційних ресурсів, – закінчила свій виступ директор».
Довідка.
Комунальний заклад освіти «Спеціалізована багатопрофільна школа №23 з поглибленим вивченням англійської мови» Дніпропетровської міської ради (м. Дніпропетровськ, пр. Карла Маркса, 14, директор Квятковська Наталія Анатоліївна) заснований у 1947 році.
У закладі навчається 1050 учнів.
Педагогічний колектив закладу – 78 педпрацівників.
Учні школи – призери міжнародних Дублінських олімпіад з фізики та математики при Об’єднаному інституті ядерних досліджень, міжнародних олімпіад з фізики та математики, із стін школи вийшла наукова еліта країни.
У 1993 році школа набувала статусу спеціалізованої школи з поглибленим вивченням англійської мови та працює за програмою профільного навчання.
У 1997-1999р.р. – школа – учасниця програми обміну школярами 9-11 класів за ініціативою Консорціуму Міссісіпі (США).
Протягом 1999-2010р.р. школа стає дипломантом другої, третьої, четвертої, сьомої, восьмої, дев’ятої, десятої міжнародних виставок «Сучасна освіта в Україні» та «Сучасні навчальні заклади-2010».
У 2009 році нагороджена дипломом «Флагмани освіти і науки України».
За підсумками державної атестації у 2011 році Дніпропетровською регіональною експертною радою атестована з відзнакою.
За результатами ЗНО школа знаходиться серед 10 кращих загальноосвітніх закладів міста, 80% учнів мають високий та достатній рівні знань.
Наш час потребує лідерів нової формації, людей компетентних, відповідальних, здатних мислити не ординарно, генерувати нові ідеї та приймати нестандартні рішення. Саме тому для учнівської молоді Солонянського району, чия життєва позиція спрямована на активну участь у громадському житті, молоді, яка має організаторські здібності, усвідомлює себе лідерами та розуміє, що великі справи починаються з маленьких вчинків, у жовтні 2011року стартувала Районна школа лідерів.
Невід'ємною складовою демократизації навчання та виховання є учнівське самоврядування, однією із функцій якого є формування в дітей, підлітків та молоді вміння налагоджувати зв’язки та організовувати співпрацю з представниками інших навчальних закладів, різноманітними службами та організаціями. 9 грудня у формі ділової гри «Від учнівського самоврядування до місцевого врядування» лідери учнівських колективів району мали змогу співпрацювати з сільськими головами та депутатами сільських рад. Учасників та гостей привітав виконуючий обов’язки голови Солонянської райдержадміністрації Борис Шерстюк. На зустріч були запрошені голови сільських рад: Віталій Стеценко, Наталія Персенко, Сергій Курносов, Тетяна Драницька, Юрій Баралей, Віталій Копильцов та депутати сільських та селищних рад: Леонід Білоус, директор Промінської СШ, Ольга Шатова, заступник директора з виховної роботи Жданівської СШ, Вікторія Яременко, вчитель української мови та літератури Привільнянської СШ, Тетяна Колєсник, вчитель зарубіжної літератури Сурсько-Михайлівської СШ.
Лідери учнівського самоврядування та дорослі були об’єднані у чотири комісії, які працювали за своїми напрямками. У розпорядженні учасників гри були ноутбуки, папір та тридцять хвилин часу. Комісія «З питань захисту прав дитини та роботи в проблемних ситуаціях» на чолі з Віталієм Стеценком, головою Єлізарівської сільської ради планувала термінові дії щодо сім’ї, яка опинилася в кризовому стані. Над розробкою алгоритму виборів міністра освіти та підготовкою передвиборчої програми працювала комісія з питань освіти. Проект утилізації сміттєзвалищ та очищення придорожніх територій селища Жданове готували члени комісії з екології та довкілля, яку очолювала Ольга Шатова, депутат Солонянської селищної ради.
Що необхідно здійснити для покращення змістовного та цікавого проведення вільного часу підлітками – таке завдання було поставлене перед комісією з питань культури та дозвілля. Результатом співпраці представників учнівського та місцевого самоврядування стали розроблені міні-проекти. Багато слушних думок почули присутні на захисті колективних робіт, а пропозицію відновити районний КВК, яку висловили члени комісії з питань культури та довкілля, вирішили незабаром втілити в життя і провести у січні районний конкурс веселих та кмітливих.
А на завершення заходу лідери учнівського самоврядування привітали святковим концертом голів та депутатів сільських рад з Днем місцевого самоврядування.
Людмила Хрипко,
методист Солонянського центру
дитячої та юнацької творчості
Серед безлічі мальовничих сіл, що розташувалися на родючих українських землях, рідна Новоолександрівка славиться добротними будинками, охайними вуличками, працьовитими господарями. Ось уже майже два століття повниться село дитячим сміхом, стирають піт з чола натруджені руки хліборобів, наливаються повним колосом пшеничні поля, перегукуються вранці між собою півні, розливається стоголосою луною у тихому надвечір'ї українська пісня...
Неспішний, але звичний і чіткий ритм сільського життя, мов поштовх серця, заповнює свята і будні мешканців Новоолександрівки. Як і скрізь, заклопотані, поспішають вранці до роботи: хто до міста (дістатися до нього можна за 15 хвилин маршрутним автобусом), а для більшості знайшлася робота в рідному селі. Радо розкриває воно свої обійми і хліборобу, і поштареві, і вчителю, і лікарю, і простому робітникові. Сьогодні новоолександрівці лікують своїх односельчан, виховують і навчають підростаюче покоління; пропонують свої послуги перукарі, ремонтники одягу та взуття, працівники аптеки, торгівлі, «Приватбанку».
Є чим пишатися сьогодні Новоолександрівці. Цьогоріч відсвяткувала свій тридцятип`ятирічний ювілей Новоолександрівська середня загальноосвітня школа, якою ось уже 26 років керує директор школи Овсюк Олександр Миколайович . Він зумів об`єднати навколо себе творчих, відданих своїй справі людей. Випускники школи – відомі вчені, артисти, художники, вчителі, журналісти – справжні громадяни нашої держави.
Мешканцям села щодня надає допомогу кваліфікований колектив Новоолександрівської лікарні, яка завдяки реформуванню сьогодні є Амбулаторією загальної практики сімейної медицини. Своєчасну допомогу дорослим і дітям надають сімейні лікарі, працює лабораторія, кабінет УЗД, ЕКГ, ФЛГ, денний стаціонар на 15 ліжок, цілодобовий пункт швидкої невідкладної допомоги.
Для сільського парку розпочалося нове життя: щодня радіє він разом з малечею та їхніми батьками новій дитячій площадці, на якій залюбки граються дітлахи. І, ніби надійний вартовий, оберігає спокій мешканців села воїн, що застиг на гранітному постаменті, схиливши голову у вічній скорботі… Вдячні односельчани свято бережуть пам`ять про буремні роки війни, своїх захисників. Тому не згасає Вічний вогонь, і не в`януть квіти біля підніжжя пам`яника.
Приємно, що не залишилася поза увагою і мальовнича річка села – Сура: колись повноводна, вона замулилась з роками. Але ось уже кілька років поспіль ведуться роботи по розчищенню її берегів і поверненню їй колишньої краси.
А якщо проїхатися вулицями села, то не можна не помітити новенького асфальту, що сірою стрічкою стелиться вздовж добротних парканів, за якими розташувалися ошатні будиночки. Щороку їх жителі залюбки збираються на центральній садибі , щоб відсвяткувати черговий День народження рідного села, віддати шану найстарішим його мешканцям, привітати ветеранів праці, вручити подарунки наймолодшим жителям.
Такі зміни на краще не відбулися б без постійної підтримки колишнього голови Новоолександрівської сільської ради , нині голови Дніпропетровської районної ради Приймаченко Валентини Василівни. Звідси вона родом, тут її коріння і добрі справи, які сьогодні продовжує сільський голова Візір Олександр Олексійович.
Теплий подих рідної землі наповнює кожного жителя села відчуттям нерозривної єдності з місцем, де він народився, і водночас відчуттям гордості за те, що є на Україні таке славне село - Новоолександрівка!
Ольга Петрівна Овсюк,
заступник директора з навчально-виховної роботи
В навчальних закладах Криворізького району 14.12.2025 року у 8.30 були проведені уроки мужності та патріотизму до Дня вшанування учасників ліквідації на Чорнобильській АЕС. В заходах прийняли участь керівництво району: Позивайло О.О. – голова райдержадміністрації, Волосов Ю.А. – перший заступник голови райдержадміністрації, Семенова Т.І. – заступник голови райдержадміністрації, Радченко Т.М. – керівник апарату райдержадміністрації.
1 грудня 2011 року на базі комунального закладу Степнянська середня загальноосвітня школа відбувся науково-практичний семінар викладачів предмета «Захист Вітчизни» Дніпропетровського району по темі «Головні завдання героїко-патріотичного виховання воїна-захисника у формуванні психологічних та морально-вольових якостей».
Наше сьогодення диктує правила розвитку суспільства, і школа являється не лише закладом де надають знання, а є важливим осередком формування пріоритетів розвитку сучасної молоді: створення позитивного образу Збройних Сил України, прищеплення привабливості до військової служби, відродження героїко-патріотичного духу, слідування кращим морально- духовним та військово-лицарським традиціям українського народу. Гостей зустрічали з хлібом – сіллю, бадьорою піснею маленькі козачата – учні 1, 4 класів; їм допомагали класні керівники Чайка Н.І. та Сорокіна Н.В., керівник вокальної групи «Зірочка» вчитель музики Матюшина І.Б. До уваги присутніх – виставка робіт учнів та їхнього керівника Кнюпи О.О.; персональна виставка робіт учениці 5 класу Циби Ярослави; макетні роботи, присвячені історії збройних сил, учнів 3 та 8 класів; виставка дитячих малюнків, вчитель образотворчого мистецтва Шевченко Ж.М. Робота семінару розпочалася науково-методичним блоком: «Пріоритетні напрямки методичної роботи викладачів предмета «Захист Вітчизни» в реалізації обласної науково-методичної проблеми «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості».
Особлива увага учасників семінару звернена на навчально – методичні засади допризовної підготовки старшокласників до захисту Вітчизни; на умови та вимоги патріотичного виховання, яке повинно бути стрижнем, основою педагогічного процесу, здійснюючи благотворний вплив на всі інші його види та напрями; на пріоритетні принципи військово-патріотичного виховання. Надані методичні рекомендації щодо здійснення військово-патріотичного виховання учнів. Зацікавлення викликав психолого-педагогічний інструментарій: тест для визначення особистої мотивації старшокласників у процесі підготовки до захисту Вітчизни та тест на визначення рівня психічної врівноваженості особистості в процесі підготовки до захисту Вітчизни.
Наступний етап роботи семінару – знайомство з творчою майстернею вчителя Матвєєва Р.А. «Застосування активних методик та методів навчання з предмета «Захист Вітчизни» за рахунок активізації розумової діяльності учнів та вирішення завдань героїко-патріотичного виховання воїна-захисника». Відпрацьовано елементи вогневої підготовки – призначення, будова, правила стрільби з автомата Калашникова, пістолета Макарова з використанням електронного інтерактивного навчального посібника. Всі присутні мали нагоду побачити навички стройової підготовки учнів 10, 11 класів – тренування у виконанні стройових прийомів руху без зброї, виконання елементів, які непередбачені навчальними програмами, але практикуються в лавах Збройних Сил.
Захоплення викликали елементи прикладної фізичної підготовки – силова підготовка: майстер-клас роботи з гирею, проведений ученицею 7 класу Шарпило Іриною, тренер вчитель фізкультури чемпіонка світу з гирьового спорту, срібний призер чемпіонату 2011 року в Афінах Глущенко К.В.; спаринг-поєдинок в жонглюванні «пудовиками» учня 11 класу Пугача Максима та випускника школи 2006 року, неодноразового чемпіона та призера районних та обласних змагань з гирьо-вого спорту Яковенка Руслана.
Найкращі військово-лицарські традиції українського народу та напря-ми їх відродження у героїко-патріотичному вихованні старшокласників найбільш яскраво проявилися під час Козацьких розваг, в яких прийняли участь ватаги «Запорожці» та «Січовики». Справжні козаки – учні 10, 11 класів, повинні були здолати 9 «порогів», пройти 9 іспитів на перевірку сили, мужності, спритності, витримки та кмітливості. Хоробрим лицарям необхідно було уміло «переправити» своїх товаришів через «швидкі пороги», справно влучити у ціль із зав’язаними очима, показати «силу духу», надуваючи повітряні кульки на швидкість, зуміти не тільки зварити борщ, а й продемонструвати козацький апетит, вправно поїдаючи куліш. А ще співати, майструвати, утримувати гантелі лише одним пальцем та багато іншого. Ось такі веселі та пізнавальні завдання, концертні номери у виконанні учениці 7 класу Шарпило Ірини та учениці 10 класу Десятерик Валерії, самі козацькі ватаги 10. 11 класів були підготовлені Матвєєвим Р.А., Чернявською С.Б., Гарніцькою О.В.
Крім того «Січовики» розчулили всіх присутніх душевним співом народної козацької пісні, в цьому їм допоміг, як справжній козацький атаман – викладач предмета «Захист Вітчизни» Матвєєв Руслан Анатолійович. Переможців та переможених у козацьких розвагах просто не могло бути, бо це закон козацького побратимства. Дотриматися цього закону допоміг суворий, але справедливий козацький суд у складі методиста відділу освіти Кричкевич Є.В., викладачів Підгородненської СЗШ №1 Азарова В.І., Чумаківської СЗШ Карпи С.М. Смачні призи – українські варенички скуштували всі: і ватаги козацькі, і мудрі судді, і шановні гості (за це подяка кашоварам Матвєєвій Н.М. та Деркач Г.Г.).
Завершилася робота підведенням підсумків, під час яких пролунало немало теплих слів на адресу колективу школи та слушних критичних зауважень. Спільними зусиллями вироблені й прийняті до виконання відповідні рекомендації.
Педагогічний та учнівський колективи Степнянської СЗШ висловлюють слова подяки методисту відділу освіти Кричкевич Є.В. за надану методичну допомогу в організації та проведенні семінару, всім учасникам за підтримку, розуміння, активну участь в роботі семінару.
Елла Губа
педагог-організатор
Якщо ви їдете із Дніпропетровська до Кіровського, то біля селища Сугаківка не можете не помітити величного обеліска, який стоїть біля дороги.
Цей пам’ятний знак, наче спис, пронизує призахідне небо. Він стоїть тут на сторожі пам’яті.
Грають відблиски сонця на водах Дніпра. Видно правий берег з його заводськими корпусами та багатоповерхівками. А на лівому стоять будинки, що пам’ятають ще про незабутні дні жовтня 1943 року, коли воїни 152 стрілкової дивізії готувалися тут до форсування Дніпра.
А були ті часи важкими. Місцеві жителі разом з бійцями в’язали плоти, ремонтували та споруджували човни(понад 600 штук). В хід йшло все, щоб спорудити пліт та човен. В школі було знято дерев’яну підлогу, двері, із зруйнованих хат збирали дошки.
Бійці були розквартировані в будинках жителів Сугаківки. Робота не зупинялась ні вдень, ні вночі, ні під постійним вогняним обстрілом ворога.
На перепочинок з нічних рейдів до сільської хати повертались не всі. Дніпро було червоне від людської крові.
Сьогодні ця місцевість нічим не привітна. І була б стерта із пам’яті поколінь, якби не ветерани та ентузіасти – слідопити. У числі цих ентузіастів Василь Юхимович Кравченко – член ради ветеранів 152 стрілкової дивізії. За його ініціативи був створений цей обеліск. Він його проектував і будував. Цікавий задум проекту обеліска. Всі розміри частин пам’ятника відповідають номерам полків, які входили до складу дивізії.
Місцеві фронтовики та учні КЗ Кіровської СЗШ№2 посадили парк, вшановуючи пам'ять героїв 152 стрілкової дивізії, що полягли, визволяючи Дніпропетровщину.
Щороку на місце переправи у пам’ятні жовтневі дні з’їжджалися ветерани дивізії, щоб схилити голови перед пам’яттю про загиблих однополчан, а сьогодні сюди приходять їх правнуки та внуки. Як і їхніх дідів сюди їх приводить пам'ять про величний подвиг визволителів.
Гладка Любов Савелівна,
директор КЗ Кіровська СЗШ№2